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2017-08-30

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“績(jī)效管理講座”學(xué)習(xí)體會(huì)

       作者:監(jiān)理四所   郭穗明 日期:2013年04月15日

 

  2013年元月12日,公司組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及骨干在九樓會(huì)議室聽(tīng)課,內(nèi)容是《關(guān)于企業(yè)如何做好績(jī)效管理工作》。通過(guò)聽(tīng)講,令我有一種耳目一新的感覺(jué),下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):
  張老師首先講了企業(yè)要推動(dòng)績(jī)效管理工作的三個(gè)前提:一是績(jī)效管理不全是人力資源部的事,而主要是企業(yè)一把手的事。我們過(guò)去大多數(shù)人(包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))都認(rèn)為這項(xiàng)工作是人事部門(mén)的職責(zé)工作,但實(shí)踐證明在有些情況下人事部門(mén)無(wú)法推動(dòng)這項(xiàng)工作或者無(wú)法作出最終決策。二是績(jī)效管理的體系必須完善。三是做到內(nèi)部體系完善,對(duì)外表現(xiàn)簡(jiǎn)單。
  張老師著重并舉例說(shuō)明了幾點(diǎn):
  1、要做好管理必須先學(xué)會(huì)做人。這和監(jiān)理工作的管理要求相似。
  2、企業(yè)想要做好管理就必須學(xué)會(huì)績(jī)效管理。結(jié)合我公司的實(shí)際管理情況,聯(lián)系各種制度,真正從績(jī)效出發(fā),制定一套行之有效的績(jī)效管理方法,使每個(gè)員工的都能從意識(shí)上認(rèn)識(shí)到這種管理對(duì)推動(dòng)公司、部門(mén)乃至項(xiàng)目機(jī)構(gòu)的發(fā)展具有重要性和可操作性。
  3、企業(yè)做績(jī)效考核是為了追求企業(yè)效益的最大化。企業(yè)效益最大化表現(xiàn)是各職能部門(mén)的高效運(yùn)作,且每個(gè)員工的都能發(fā)揮出自我最大的能動(dòng)性為企業(yè)創(chuàng)收,同時(shí)個(gè)人最大程度地得到企業(yè)給予的報(bào)酬。而績(jī)效考核可以有效地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
  4、公平公正不能激勵(lì)盡可能多的員工。世上不可能做到絕對(duì)的公平公正,因?yàn)槿说钠谕凳遣灰粯拥摹R虼酥荒懿捎煤侠怼⒑椭C、適度的量化指標(biāo),才能最大程度地發(fā)揮績(jī)效考核的效果。
  5、績(jī)效管理制度對(duì)企業(yè)員工不能起到完全激勵(lì)作用。張老師還根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)歸納出這樣一個(gè)比例:用績(jī)效管理只能激勵(lì)50%的員工,而用績(jī)效面談可以再激勵(lì)30%的員工。一個(gè)企業(yè)有80%的員工能夠?qū)⒆约旱哪芰Πl(fā)揮到最大化,那么這個(gè)企業(yè)無(wú)疑也可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。
  張老師最后總結(jié)了績(jī)效管理的目的和定義:績(jī)效考核的目的是為了激勵(lì)盡可能多的員工;所有能夠激勵(lì)盡可能多的員工的方法都是好方法。我覺(jué)得這說(shuō)的很精辟并認(rèn)同他的觀點(diǎn)。期待下一講會(huì)有更多的收獲。以上是自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

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